ДЕТСКАЯ КНИГА КАК ОБЪЕКТ ДИЗАЙНЕРСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
CHILDREN'S BOOKS AS DESIGN OBJECTS
Авторы: Пономарева Александра Юрьевна
Степень (должность): Магистр
Место учебы/работы: Университет «Синергия»
Аннотация на русском языке: Детская книга занимает особое место в системе визуальной культуры, поскольку является одним из первых медиапродуктов, с которыми ребёнок взаимодействует осознанно. Через книгу формируется не только интерес к чтению, но и базовые представления о форме, цвете, ритме и визуальной логике. В связи с этим детская книга рассматривается не просто как носитель текста, а как сложный объект дизайнерского проектирования.

The summary in English:
Children's books occupy a special place in the system of visual culture, as they are one of the first media products with which a child consciously interacts. Books not only develop an interest in reading but also basic understanding of form, color, rhythm, and visual logic. Therefore, children's books are viewed not simply as a textual medium, but as a complex design object.

Ключевые слова: дизайнерское проектирование.
Key words: design.

Следующей может быть Ваша статья!

Контактная информация
E-mail: info@synergy-journal.ru
Группа Вконтакте: vk.com/synergy_journal

© 2016 Электронный журнал "Синергия Наук".
Любое использование размещённых на сайте журнала статей и материалов возможно только с обязательной ссылкой на сайт журнала
«synergy-journal.ru» и автора статьи.
Made on
Tilda