Аннотация на русском языке: В данной статье рассматривается вопрос успеваемости детей и их интереса к изучаемому предмету. Для решения этих трудностей, а также запоминания, анализа изучаемой информации и другого предлагается метод интеллект-карт. Приведены факторы, которые помогут обучающимся в самостоятельной работе и подготовке домашнего задания для уроков химии. Приведен пример интеллект-карты по теме «Углерод».

The summary in English: This article describes how to develop self-study skills in chemistry lessons through the mind maps technology. We examine the issue of children's progress and their interest in the subject under study. To solve these difficulties, as well as for memorizing and analyzing the information being studied, we propose the method of the mind maps. This research identifies factors that will help students in independent work and homework preparation in chemistry lessons. An example of a mind maps on the "Carbon" topic is given.

Ключевые слова: ФГОС, технология интеллект-карт, универсальные учебные действия, обучение, компетенции.
Key words: GEF, map intelligence, universally educational actions, formation, technology.